Geometria Informazionale

Docente: Dr. Stefano ciulli

Presentazione Corso

Nel contributo dal titolo "Geometria Informazionale", il relatore condivide alcuni spunti di riflessione basati su considerazioni, anche molto semplici, su aspetti della vita quotidiana, in cui dettagli geometrici nascondono un profondo contenuto informativo e possono avere un impatto significativo nel percorso individuale di sviluppo del proprio sé e di lavoro sul proprio corpo. Propone quindi delle chiavi interpretative da inserire nello strumentario e da usare all'occorrenza in tale tipo di percorso. Si tratta di una lezione spiccatamente non-nozionistica, non pensata per nutrire la testa.

Obiettivi didattici
Obiettivo 1: Fornire spunti conscienziali e percettivi riguardo il concreto a massiccio singificato informazionale di aspetti geometrici del corpo, in particolare di alterazioni o non adeguata cura delle "radici"
Obiettivo 2: Fornire spunti conscienziali e percettivi riguardo il ruolo e la funzione della coscienza stessa e come essa possa essere strettamente legata ed interagire con aspetti geometrici, con particolare riferimento al lavoro sul corpo fisico, energetico e appunto coscienziale
Obiettivo 3: Fornire spunti conscienziali e percettivi sulla connessione della coscienza stessa con l'ambiente circostante e l'espansione della propria essenza attraverso di essa

Argomenti trattati nei moduli
Argomento 1: Il relatore, partendo da un elementare esempio di geometrica applicata, prova a mettere evidenziare l'importanza delle "radici" e il significato e l'impatto che può avere un'alterazione geometrica in tal senso
Argomento 2: Il relatore si addentra nei legami tra livello fisico, energetico e coscienziale attraverso il veicolo di considerazioni geometriche, per riflettere su come possano influire sul lavoro sul corpo
Argomento 3: Il relatore tratta quella che ha chiamato "geometria dell'informazione", riflettendo su come il livello coscienziale sia anche un campo informativo all'interno del quale ci muoviamo e verso cui possiamo sviluppare sempre più consapevolezza; alcune considerazioni trasversali conclusive

Verifica degli apprendimenti
Il corso si compone di video-moduli da seguire in ordine cronologico.
Al termine del corso verrà proposta la verifica degli apprendimenti acquisiti tramite un test che si compone di 20 domande a risposta multipla con una sola risposta esatta. La prova sarà superata con il raggiungimento di almeno il 75% delle risposte corrette. Per superare l’esame e ricevere l’attestato di partecipazione finale sono previsti tre tentativi.

Valutazione del corso
Per tenere alto lo standard di qualità formativo viene somministrato ai fruitori, la possibilità di compilare un test di valutazione sul gradimento del docente e del percorso formativo proposto.

Attestazione L’attestato di formazione professionale rilasciato è valido ai sensi del decreto legislativo del 16 gennaio 2013 n.13 pubblicato in Gazzetta Ufficiale (GU n.39 del 15-2-2013) che promuove l’apprendimento permanente, attraverso un sistema di certificazione delle competenze.